S5 Aurora Dawn - шаблон joomla Книги

CHIFFRE CLES EDUCATION

INTRODUCTION

Considérer comme l’un des moteurs du développement, l’éducation   fait partie des objectifs que les pays souscrits aux Objectifs du millénaire pour le développement (OMD) se sont fixés pour pouvoir assurer une éducation primaire à tous enfants.       C’est à ce titre que l’Etat du Sénégal lui a consacré une part importante de son   budget dans le cadre du Programme Décennal de l’Education et de la Formation (PDEF) pour répondre aux objectifs fixés, surtout dans la réduction de la pauvreté et dans l’atteinte des OMD. Le système éducatif national comprend  : l’enseignement préscolaire, l’enseignement élémentaire, l’enseignement moyen et secondaire, l’enseignement technique et la formation professionnelle, l’Education non formelle, l’Education intégratrice, l’enseignement de l’arabe et l’enseignement supérieur.

 

1. L’enseignement préscolaire

La Petite Enfance est le premier palier du système éducatif sénégalais. Ce sous-secteur reçoit les enfants âgés de 3 à 5 ans. C’est un ordre d’enseignement qui s’est longtemps limité aux villes et qui a aussi longtemps concerné les couches sociales privilégiées. Aujourd’hui il y a une forte mutation de ce secteur, grâce à l’introduction des Cases des Tout Petits qui prend en compte le milieu rural.

 

1.1. Les structures

Dans l’ensemble de la région de Kaolack, on compte 131 infrastructures scolaires. Ces derniers sont composés des infrastructures publics, privées et communautaires. Elles   sont inégalement réparties dans la région. En effet, la majeure partie des infrastructures sont concentrées à Kaolack avec près de 65% du total de la région et les 35% restantes sont localisées dans les départements de Nioro et   de Guinguinéo. Il est aussi noté que la totalité des infrastructures communautaires sont implantées à Kaolack. La majorité des infrastructures privées se retrouvent dans le département de Kaolack soit environ 88% du total régional.

Tableau 91  : Situation des infrastructures selon le département et le milieu en 2013

Département

2013

Public

Privé

Communautaire

Total

Kaolack

48

29

08

85

Guinguinéo

22

02

00

24

Nioro

20

02

00

22

Total IA

90

33

08

131

Source  : Cubes DPRE 2013

 

1.2. Les effectifs

Au niveau du système éducatif préscolaire, il est remarqué un effectif important dans la région de Kaolack.

Situation des effectifs du préscolaire selon le statut et le département en 2013

Départ

Statut

Genre

Effectif

Kaolack

PU

Total

3006

dont fille

1636

PR

Total

2341

dont fille

1276

Communautaire

Total

592

dont fille

316

Guinguinéo

PU

Total

1037

dont fille

579

PR

Total

116

dont fille

66

Communautaire

Total

363

dont fille

194

Nioro

PU

Total

1514

dont fille

813

PR

Total

176

dont fille

87

Communautaire

Total

00

dont fille

00

Total IA

PU

Total

5557

Dont fille

3028

PR

Total

2633

Dont fille

1429

Communautaire

Total

955

Dont fille

510

Source  : Cubes DPRE 2013

 

En 2013, cet effectif s’est établi à 8190 élèves. La plupart des élèves du préscolaire sont dans le privé et le public avec respectivement 67,85% et 32,21% des effectifs. Une prédominance des filles est notée dans tous les types d’établissement.

Cependant, cette prédominance est plus marquée dans les écoles communautaires (53,4%). En effet, on niveau de chaque type d’établissement, l’effectif des filles dépasse celui des garçons dans le préscolaire.

1.3. Le personnel

La connaissance de l’effectif du personnel pourrait permettre d’avoir une idée sur les conditions d’études des enfants. Dans le préscolaire, la région compte 546 enseignants. Ces derniers se répartissent comme suit  : les corps émergents (21%), les Instituteurs (07%), les Instituteurs Adjoints (08,8%) et le reste des enseignants (55,9%). Le département de Kaolack regroupe 71,43% des enseignants. Les femmes sont majoritaires dans le système préscolaire car représentant 71% du personnel.

Situation du personnel du préscolaire par département selon sexe et le statut en 2013

IEF

Nioro

Kaolack

Guinguinéo

Total

Corps

H

F

T

H

F

T

H

F

T

H

F

T

VE

5

3

8

3

6

9

4

8

12

12

17

29

MC

13

25

38

21

47

68

4

7

11

38

79

117

I

1

5

6

9

20

29

3

1

4

13

26

39

IA

1

4

5

5

32

37

0

6

6

6

42

48

EPS

1

0

1

3

4

7

0

0

0

4

4

8

Autres

9

29

38

64

176

240

9

18

27

82

223

305

Total IA

30

66

96

105

285

390

20

40

60

155

391

546

Source  : Cubes DPRE 2013

 

2. L’enseignement élémentaire

L’enseignement élémentaire constitue le deuxième palier du système éducatif national. Il accueille les enfants âgés de 6 à 13 ans pour une durée officielle de 6 ans. C’est aussi le programme le plus important tant du point de vue des effectifs (structures, personnels, élèves) que des moyens consacrés.

 

2.1. Le recrutement au CI

En 2012, le recrutement au CI était de 92,82% alors qu’en 2013, il est de 64,45. Nous constatons une diminution de 28,37% en espace de 1 an. Seul le département de Kaolack a obtenu moins de 3/4 de réalisation correspondant à 71,04% par rapport aux objectifs fixés par contre il a obtenu le taux le plus élevé chez les filles.

Situation du recrutement au CI en 2013

Objectif planifié

Recrutement

Taux de réalisation

Total

G

F

Total

G

F

Total

G

F

Kaolack commune  

7188

3592

3592

4211

2264

1947

58,58

63,03

54,20

Kaolack Département  

10000

5000

5000

7104

3286

3818

71,04

65,72

76,36

Guinguinéo  

1900

900

900

907

411

496

47,74

45,67

55,11

Nioro  

13000

6500

6500

8458

3892

4656

65,06

59,88

71,63

TOTAL IA

32088

15992

15992

20680

9853

10917

64,45

61,61

68,27

Source  : Cubes DPRE 2013

 

2.2. Les infrastructures

La connaissance de la répartition des infrastructures dans la région de Kaolack permet d’avoir une petite idée sur les conditions d’études des élèves.   En 2013, sur les 5145 classes de la région, nous avons un effectif de 138 994 élèves.

Le   département de Nioro qui abrite 40,4% des écoles de la région ne regroupe que 28,77% de l’effectif des élèves de la région. En outre, dans la région 54% écoles ont au moins 8 classes. Dans l’IDEN de Nioro, les écoles à moins de 6 classes y sont rencontrées beaucoup plus que dans les autres départements.

Taux d’accroissement des infrastructures scolaires   et des effectifs de l’élémentaire en 2013

IEF

Ecoles

Classes

Effectifs

KL/Commune

75

919

38691

KL/Département

217

1572

42322

Guinguinéo

143

888

17939

Nioro

274

1766

39992

Total IA

679

5145

138944

Source  : Cubes DPRE 2013

 

Répartition de la taille des écoles selon le département en 2013

Ecoles à

Kaolack commune

Kaolack Département

Nioro

Guinguinéo

IA

1 classe

0

7

9

7

23

2 classes

0

13

42

15

70

3 classes

0

12

31

14

57

4 classes

3

29

30

18

80

5 classes

6

24

24

16

70

6 classes

5

27

27

11

70

7 classes

2

19

27

7

55

8 classes

4

25

26

21

76

9 classes

4

16

14

12

46

10 classes

6

6

8

6

26

11 classes

4

6

5

3

18

12 classes

4

6

2

4

16

13 classes

2

4

1

1

8

14 classes

9

4

5

1

19

15 classes

8

3

5

2

18

16 classes

7

2

6

2

17

17 classes

3

4

2

1

10

18 classes

2

2

3

0

7

19 classes

2

3

0

1

6

20 classes

2

2

2

0

6

21 classes

0

1

2

0

3

22 classes

0

1

1

0

2

23 classes

0

1

0

0

1

24 classes

2

0

1

0

3

25 classes

0

0

0

0

0

26 classes

0

0

1

0

1

Total

75

217

274

142

708

Source  : Cubes DPRE 2013

 

2.3. Les effectifs

L’enseignement élémentaire dans la région reste dominé par les élèves du public qui représentent 94% de l'ensemble. Ceci permet de dire que depuis 2010, la proportion des élèves dans le privé n’a presque pas évolué au niveau de la région. Ces derniers sont répartis dans seulement 6% des classes de la région. C’est un secteur assez dynamique qui pourrait encore faire davantage si ce n’était la conjoncture économique notée dans la région de Kaolack.

Dans le cycle primaire, nous constatons que les filles sont plus nombreuses que les garçons avec un pourcentage de 52% de l’effectif dans la région.

 

Situation des structures de l’enseignement élémentaire par département selon le statut en   2013

 

Ecoles

Classes

Effectif

% Filles

Ratio effectif /cl

Kaolack

KL/Commune

PU

52

643

32413

52,28

50,29

PR

23

243

6278

47,30

27,34

KL/Commune

PU

213

1454

41398

51,22

27,63

PR

04

60

924

45,02

20,33

Total

PU

256

2097

73811

51,69

34,57

PR

27

303

7202

47,01

25,95

Guinguinéo

PU

140

817

17378

51,53

21,68

PR

03

35

561

43,13

17,31

Nioro

PU

268

1528

39363

52,07

25,07

PR

05

20

629

50,39

33,45

IA/KL

PU

664

4442

130552

51,78

28,93

PR

35

358

8392

47,00

25,53

Source  : Cubes DPRE 2013

 

Situation des effectifs de l’enseignement élémentaire selon le milieu en 2013

 

Kaolack

Guinguinéo

Nioro

Total IA

Ecoles

C

96

10

14

120

HC

196

133

260

589

T

292

143

274

709

Classes

C

1159

117

178

1454

HC

1572

773

1588

3933

T

2731

890

1766

5387

Effectifs

C

46663

2939

5788

55390

HC

34350

15000

34204

83554

T

81013

17939

39992

138944

Ratio élève/classe

C

40,26

25,12

32,52

38,09

HC

21el/classe

19 el/classe

21 el/classe

21 el/classe

T

29 el/classe

20 el/classe

22 el/classe

25 el/classe

Source  : Cubes DPRE 2013

 

2.4. Les examen

La fin du cycle primaire est sanctionnée par l’obtention du CFEE et de l’Entrée en sixième. De 2012 à 2013, dans la région de Kaolack le taux des candidats admis au CFEE est passé de   52% à 25,62% permettant de voir une   nette diminution comparé à l’année 2012. Cependant, à l’exception du département de Kaolack, les autres départements (Nioro, Guinguinéo) ont connu une baisse très sévère de leur taux de réussite au CFEE durant la période 2012-2013. Concernant le département de Kaolack, ce taux est passé de 54,96% à 44,13%. Pour ce qui est de l’entrée en sixième, les résultats ne sont pas encore connus.

Evolution des résultats du CFEE de 2012 à 2013

Département

Genre

2012

2013

KL/Commune

G

57.76

47.47

F

52.49

41.38

T

54.96

44.13

KL/Département

G

52.54

26.39

F

42.99

20.6

T

47.47

23.38

Guinguinéo

G

57.76

32.56

F

52.49

23.81

T

54.96

27.72

Nioro

G

45.92

17.76

F

35.63

12.31

T

40.49

14.87

Total Région

G

55.80

28.68

F

48.60

22.95

T

52.00

25.62

Source  : Rapport National sur la situation de l’éducation DPRE   2012 et 2013

 

En 2012, le taux de réussite à l’entrée en sixième était de 92,5% dans la région. Cependant, au niveau des départements il est noté une certaine disparité. En effet, le département vient en première position avec 93% suivi du département de Kaolack avec 91%. Le département de Nioro n’a que 88% de réussite à l’entrée en sixième en 2012. Les données sur 2013 ne sont pas disponibles.

Evolution des résultats entrée en 6éme de 2012 à 2013

Départements

Admis

2012

2013

G

F

T

G

F

T

Kaolack/com

97,94

97,02

97,44

Nr

Nr

Nr

Kaolack/dept

92,57

89,59

91,01

nr

Nr

Nr

Guinguinéo

94,32

92,22

93,22

nr

nr

Nr

Nioro

90,37

86,38

88,29

nr

nr

Nr

Région

70,22

91,3

92,49

nr

nr

nr

Source  : IA/Kaolack

 

En 2013, la Région de Kaolack compte 4871 enseignants toutes les catégories confondues. Le personnel se répartie comme suit  : les 54% sont dans le département de Kaolack, les 30% à Nioro et les 16% à Guinguinéo.

La majeure partie du personnel appartient à la catégorie MC (54%) au niveau de la région. Les deux autres corps qui suivent sont les Inspecteurs et les Inspecteurs d’académie avec respectivement 18% et 17,8% du personnel.

Situation du personnel de l’enseignement élémentaire par département selon la catégorie en 2013

Corps

Nioro

Kaolack

Guinguinéo

Total

H

F

T

H

F

T

H

F

T

VE

41

39

80

41

28

69

39

32

71

220

MC

709

260

969

842

427

1269

286

105

391

2629

I

175

16

191

446

108

554

119

14

133

878

IA

144

30

174

375

169

544

126

24

150

868

Autres

29

16

45

133

66

199

24

8

32

276

Total IA

1098

361

1459

1837

798

2635

594

183

777

4871

Source  : Cubes DPRE 2013

 

Le niveau de qualification professionnelle du département de Guinguinéo en 2013

Corps

Diplôme Académique

Diplôme Professionnel

Maîtrise

Licence

Bac

BFEM

Ind

Total

CAP

CEAP

Ind

Total

VE

0

0

39

55

0

94

15

11

9

35

MC

2

1

150

203

7

363

86

257

6

349

I

0

0

90

15

6

111

126

4

0

130

IA

0

0

27

81

0

108

31

114

0

145

AUTRES

0

0

27

32

9

68

8

7

1

16

TOTAL IA

2

1

333

386

22

744

266

393

16

675

Source  : Cubes DPRE 2013

 

Le niveau de qualification professionnelle du département de Kaolack en 2013

Diplôme Académique

Diplôme Professionnel

Corps

Maîtrise

Licence

Bac

BFEM

Ind

Total

CAP

CEAP

Ind

Total

VE

0

1

33

32

0

66

5

23

4

32

MC

7

6

295

1

4

313

175

583

33

791

I

1

2

144

67

2

216

209

16

2

227

IA

0

1

77

201

1

280

77

188

5

270

AUTRES

0

0

5

2

1

8

14

10

3

27

TOTAL IA

8

10

554

303

8

883

480

820

47

1347

Source  : Cubes DPRE 2013

 

Le niveau de qualification professionnelle de Kaolack commune   2013

Diplôme Académique

Diplôme Professionnel

Corps

Maîtrise

Licence

Bac

BFEM

Ind

Total

CAP

CEAP

Ind

Total

VE

0

0

0

2

0

2

2

0

0

2

MC

0

4

94

248

1

347

75

249

6

330

I

2

2

173

109

4

290

229

14

21

264

IA

0

1

43

192

2

238

60

133

8

201

Autres

1

8

67

52

10

138

34

15

28

77

Total IA

3

15

377

603

17

1015

400

411

63

874

Source  : Cubes DPRE 2013

 

Le niveau de qualification professionnelle du département de Nioro en 2013

Diplôme Académique

Diplôme Professionnel

Maîtrise

Licence

Bac

BFEM

Ind

Total

CAP

CEAP

Ind

Total

VE

0

3

44

30

0

77

4

11

1

16

MC

3

5

359

578

0

945

155

565

6

726

I

0

1

142

32

3

178

185

3

0

188

IA

0

0

56

105

0

161

44

118

0

162

Autres

0

0

7

21

5

33

4

13

2

19

Total IA

3

9

608

766

8

1394

392

710

9

1111

Source  : Cubes DPRE 2013.

 

Le niveau de qualification professionnelle pourrait influencer sans doute sur la qualité de l’enseignement primaire au niveau de la région. Dans la région de Kaolack, les 35,3% des enseignants ont réussi avec succès au CAP et les 63,9% ont décroché le CEAP. S’agissant de leur diplôme Académique, les 43,61% ont eu au moins le BAC.

Le niveau de qualification professionnelle de la Région en 2013

Diplôme Académique

Diplôme Professionnel

Maîtrise

Licence

Bac

BFEM

Ind

Total

CAP

CEAP

Ind

Total

VE

0

4

120

90

0

214

9

124

239

372

MC

10

16

902

1629

5

2562

458

1220

922

2600

I

3

5

565

227

10

810

775

50

96

921

IA

0

2

213

609

3

827

147

514

117

778

Autres

1

8

86

91

17

203

34

40

161

235

Total IA

14

35

1886

2646

35

4616

1423

1948

1535

4906

Source  : Cubes DPRE 2013

 

Dans la région de Kaolack, le ratio élèves/enseignement est de 28 élèves par maître. C’est dans le département de Kaolack que cet indicateur est plus élevé avec 30 élèves par maître suivi du département de Nioro avec 27 élèves par maître.

L’encadrement des Elèves et des Enseignants Ratio Elèves / Enseignants

Département

Effectif

Maitres

Ratio

Kaolack

81013

2637

30el/maître

Guinguinéo

17939

777

23el/maître

Nioro

39992

1459

27el/maître

Total Région

138944

4873

28el/maître

Source  : Cubes DPRE 2013

 

3. L’enseignement moyen et secondaire

Dans cette partie, il va s’agir de faire l’état de l’enseignement au niveau des collèges et lycées de la région de Kaolack.

L’enseignement moyen

En 2013, la Région de Kaolack a obtenu un taux de réussite au BFEM de 40,8%.

Evolution des Résultats du BFEM   par IEF 2013

IEF

%  Admis

G

F

T

Guinguinéo

48,28

39,53

31,75

Nioro

55,79

39,61

48,64

KL/Département

39,54

24,81

32

KL/Commune

47,46

35,94

41,07

IA Kaolack

47,4

34,1

40,8

Source  : Rapport National sur la situation de l’éducation 2013 de la DPRE

 

Le département de Nioro a obtenu le meilleur score (48,64%) suivi de Kaolack avec 41,07% et enfin vient le département de Guinguinéo avec un taux de 31,75%. Le taux de réussite au BFEM est plus élevé chez les garçons (47,4%) que chez les filles 34,1%.

L’effectif du corps professoral dans les collèges de la région de Kaolack en 2013 s’élève à 1296. Les fonctionnaires ne représentent que 28% contre 57% pour les PC et 15% pour les vacataires.

Situation du   corps professoral   collèges en 2013

Personnel Enseignant

Effectif

%

CEM  

Fonctionnaires

363

28%

PC

738

56,94%

VAC

195

15,04%

Total

1296

100

Source  : Cubes DPRE 2013

 

  1. L’enseignement secondaire

Dans les lycées, les fonctionnaires sont majoritaires par rapport aux autres corps professionnels 58% du personnel enseignant contre respectivement 38% et 4% pour les PC et VAC.

Situation du   corps professoral des Lycées en 2013

Personnel Enseignant

Effectif

%

second cycle  

Fonctionnaires

179

57,92%

PC

118

38,18%

VAC

12

3,88%

Total

309

100

Source  : Cubes DPRE 2013

 

Dans la région de Kaolack, nous comptons 2142 enseignants répartissent dans les CEM et lycées. Les 64% des enseignants se trouvent dans le département de Kaolack et 56% sont PC et seulement 26% sont des enseignants.

Situation du corps professoral des lycées en 2013 par département

Département

Fonctionnaires

PC

VAC

Total

Kaolack

472

888

173

1533

Nioro

149

309

121

579

Guinguinéo

63

160

48

271

Total Région

684

1357

342

2383

Source  : Cubes DPRE 2013

 

La région de Kaolack n’est pas assez dotée d’infrastructures secondaires. En effet, elle en compte 31 dont les 23 sont localisées dans le département de Kaolack.

Au niveau de la répartition, nous constatons qu’il n’y a pas une grande différence entre infrastructures publiques et privées.

Situation des infrastructures de l’enseignement secondaire en 2013

Département

Public

Privé

Total

Kaolack

10

13

23

Nioro

5

2

7

Guinguinéo

1

0

1

Total IA

16

15

31

Source  : IA Kaolack

 

Sur un effectif de 18643 élèves au secondaire, les 72% des élèves sont dans le département de Kaolack. Cependant, le département de Guinguinéo a le plus faible effectif (1324). Les filles ne représentent que 40,75% de l’effectif.

Situation du personnel de l’enseignement secondaire en 2013 (effectifs)

Département

Public

Privé

T

G

F

T

G

F

T

G

F

T

Kaolack

5667

4206

9873

1985

1597

3582

7652

5803

13455

Nioro

2463

1198

3661

124

79

203

2587

1277

3864

Guinguinéo

720

434

1154

86

84

170

806

518

1324

Total IA

8850

5838

14688

2195

1760

3955

11045

7598

18643

Source  : Cubes DPRE 2013

 

En 2013, les résultats du BAC de la région de Kaolack sont de 47,95 %. Ceci permet de dire que le taux de réussite a baissé comparativement à l’année 2012 (48,49%). Le Lycée Keur Madiabel et le Lycée Khassime Mbacké ont obtenu les meilleurs   résultats avec 67% de réussite. Les Lycées que sont lycée Médina sabakh, lycée El hadji Abdoulaye Niass et le Collége privé Pie XII ont eu chacun un taux de réussite qui dépasse 50%. Le lycée Valdiodio NDIAYE qui avait l’effectif le plus important dans toute la région n’a eu que 49,92% de réussite.

Evolution des résultats du BAC par département et selon le sexe en 2013

Etablissements

Ont composé

Pourcentages centre

Genre

G

F

T

G

F

T

Lycée Keur Madiabel

102

54

156

65.69

70.37

67.31

Lycée Maba Diakhou BA

383

182

565

47.78

46.70

47.43

Lycée Médina sabakh

80

42

122

42.50

30.95

38.52

Lycée Ndoffane

195

91

286

44.10

40.66

43.01

Lycée Ndiedieng

39

17

56

46.15

35.29

42.86

Lycée Samba Dione

167

128

295

65.27

56.25

61.36

Lycée Valdiodio Ndiaye  

702

524

1226

50.28

49.43

49.92

Nouveau Lycée  

273

226

499

41.39

39.19

49.92

Lycée El hadji A Niass

Nr

Nr

288

Nr

Nr

51.7

Collége privé MB SOW  

83

114

197

38.55

31.58

34.52

Collége privé Pie XII

36

54

90

66.67

64.81

65.56

Lycée Koutal

116

61

177

43.97

47.54

45.20

Lycée Kahone

53

55

108

28.30

34.55

31.48

Lycée Ndiaffate

61

18

79

42.62

55.56

45.57

Collige la lumiere

68

71

139

54.41

36.62

45.32

Collége Diaraf Ndao

30

36

66

36.67

30.56

33.33

Lycée khassime Mbacke

154

75

229

67.53

66.67

67.25

Total IA BAC 2013

2721

1957

4678

50.20

44.81

47.95

Total IA 2012 REF

2118

1438

3988

51.7

43.53

48.49

Source  : IA/Kaolack

 

Dans les lycées de la région nous constatons les mêmes tendances. En effet, les corps émergent sont plus nombreux (58,67%).Nous notons que dans les fonctionnaires sont assez représentés 40,59%.

Evolution du corps professoral des lycées (2013)

Personnel Enseignant

Effectif

%

Lycées

Fonctionnaires

164

40,59

PC

211

52,23

VAC

26

6,44

Autre

3

0,74

Total

404

100

Source  : Cubes DPRE 2013

 

Situation du corps professoral du secondaire en 2013 par département

Département

Fonctionnaires

PC

VAC

Autre

Total

Kaolack

132

164

14

2

312

Nioro

21

32

8

1

62

Guinguinéo

11

15

4

0

30

Total Région

164

211

26

3

404

Source  : IA Kaolack

 

Formation initiale des ressources humaines du secondaire 2013

DIPLOMES PROFESSIONNELS

Autre

CAECM

CAEM

CAES

CAP

Total

Kaolack

183

11

56

59

3

312

Nioro

41

1

12

8

0

62

Guinguinéo

18

0

9

3

0

30

Total IA

242

12

77

70

3

404

Source  : IA Kaolack

 

4. L’enseignement technique et professionnel

Depuis 2011, les infrastructures de l’enseignement technique n’ont pas évolué dans la région.

Evolution des infrastructures de l’enseignement technique

Années Scolaires

Secondes

Premières

Terminales

TOTAL

2011

7

6

6

19

2012

7

6

6

19

2013

7

6

6

19

Source  : IA Kaolack

 

Evolution des effectifs par niveau et par sexe

Années scolaires

Secondes G

Première G

Terminales G

G

F

Total

% Filles

G

F

Total

% Filles

G

F

Total

% Filles

2011

124

153

277

55,23

91

105

196

53,57

76

81

157

51,59

2012

141

159

300

53

111

132

243

54,32

126

126

252

50

2013

118

167

285

58,59

110

148

258

57,36

135

110

245

44,89

Source  : lycée Abdoulaye NIASS /Kaolack

 

En dehors du Lycée technique, des Centres d’enseignement techniques sont répertoriés dans la région. Il s’agit notamment de  : le CRETEF de Kaolack, le CETF de Nioro et le CETF de Guinguinéo. Dans ces centres, nous avons les filières de couture de restauration et d’artisanat.

Situation des centres d’Enseignement Techniques Féminin en 2013

ETS

Couture

Restauration

Section Artisanat

Total

CRETEF Kaolack

1

1

1

3

CETF Nioro

1

1

1

3

CETF GEO

3

3

2

8

IA

5

5

4

14

Source  : Bureau ETF   IA Kaolack

 

  1. Brevet d’Etudes Professionnelles

Les filières de formation en de CASI (Commerce, Administration, Secrétariat, Informatique) et Comptabilité sont ouvertes au lycée Abdoulaye NIASSE depuis plus une décennie.

S’agissant de la filière CASI depuis 2012 son effectif a pratiquement baissé. Quant à la Comptabilité, son effectif a chuté sur la période 2012-2013.

Ces baisses des effectifs pourraient être imputables à la méconnaissance de l’existence de ces filières par les jeunes.

Evolution des filières de formation

 

CASI  

COMPTABILITE  

G

F

T

G

F

T

2012  

03

20

23

24

25

49

2013  

0

11

11

7

11

18

2014  

2

10

12

29

7

36

Source  : IA Kaolack

 

Evolution des résultats dans les sections

Années

COMPTA

CASI

Scolaires

Inscrits

Admis

%

Inscrits

Admis

%

2011/2012

38

6

2.28

32

3

0.96

2012/2013

50

8

4

42

5

2.1

2013/2014

34

7

2.38

32

1

0.32

Source Bureau ETFP IA Kaolack

 

Le tableau met en évidence la situation des écoles classiques publiques et privées qui sont dans la région de Kaolack.

Les structures, filières, effectifs et taux de réussite du privé

Structures

Filières

Effectif total

Filles

% de réussite

ORBIT

Génie informatique et bureautique

Fermée

Analyse Programme de gestion

CFP/CCIAK

Technique de secrétariat bureautique et gestion

33

33

89%

CAP/Aide comptable

22

16

76%

BEP/compta

20

17

60%

Maintenance réseau

18

2

98%

Institut Santé Services

Assistant infirmier

46

46

30.13%

Infirmier d'Etat

26

26

56%

Sage-femme

30

30

93.75%

ISM

Bachelor full time

76

60

100%

Bachelor   Professional

38

12

100%

Mboutou Santé

Sage-femme

6

6

50%

Infirmier d'Etat

65

50

22%

Ecole coiffure Sokhna Diarra

Coiffure

19

19

84.21%

Economie Familiale

16

16

100%

INSTITUT N MANDELA

Electricité

Fermée

Bureau  : ETFP IA KAOLACK

 

La région de Kaolack compte 706 écoles, 4 841 enseignants et 124 609 élèves. Les corps émergents sont plus nombreux que les fonctionnaires et représentent 53% des maîtres. Les filles sont plus nombreuses que les garçons dans les écoles classiques publiques et sont 51,73%.

Situation des écoles classiques publiques en 2013

IEF

Nombre de maîtres

Effectifs

Nbre d'écoles

FP

VE

MC

Autre

T

G

Filles

T

kl/commune

64

672

41

463

82

1258

14936

16443

31379

KL/Dept

213

491

94

850

29

1464

19491

20532

40023

Nioro

277

364

143

924

9

1440

17389

18606

35995

Guinguinéo

152

222

94

363

0

679

8335

8880

17215

Total Région

706

1749

372

2600

120

4841

60148

64461

124609

Cubes  : DPRE 2013

 

5. L’enseignement de l’arabe

Les écoles franco-arabes publiques ne sont pas assez représentées dans la région. En effet, elles sont au nombre de 60 avec un effectif 8073 élèves répartissent sur 238. Les filles représentent 51% de l’effectif.

Situation des écoles franco-arabes publique en 2013

Circonscriptions

Nbre d'écoles

nbre de maîtres

Total

F

Kaolack/commune

5

42

1147

552

Kaolack/Dépt

34

63

3801

1933

Guinguinéo

4

8

412

186

Nioro

21

106

2895

1509

Total IA

60

238

8073

4106

Bureau  : Daaras  /IA Kaolack

 

L’enseignement privé arabe occupe une importante place  dans la région. En effet, elle compte un effectif de 3671 élèves répartis au niveau des départements de Kaolack et Nioro. La commune de Kaolack à elle seule regroupe les 80% des élèves. On remarque que dans tout le département de Guinguinéo il n’y a pas de daaras. La plupart des daaras est concentré dans la commune de Kaolack. Cette dernière regroupe 77,82% des daaras de la région.

Situation de l’enseignement privé arabe en 2013

Nombre d'écoles

Nombre de maîtres

Effectif

Circonscriptions

Total

F

Total

Kaolack/commune

26

181

2940

1184

2940

Kaolack/Dépt

3

12

192

90

192

Guinguinéo

2

10

220

87

220

Nioro

2

12

319

157

319

Total IA

34

219

3671

3567

3671

Bureau Daaras  /IA Kaolack

Situation des daaras modernes en 2013

Nombre d'écoles

nombre de maîtres

Effectif

Circonscriptions

Total

F

Total

Kaolack/commune

90

186

4681

1521

4473

Kaolack/Dépt

1

3

129

17

129

Guinguinéo

0

0

0

0

0

Nioro

1

22

344

344

344

Total IA

97

239

4946

1604

4946

Bureau Daaras  /IA Kaolack

 

6. La coordination dans la région

Le système éducatif est coordonné par une équipe pluridisciplinaire, composée comme suit  :

  1. L’Inspection d’Académie (IA)
  2. Les IEF
  3. L’Inspection Médicale des Ecoles (IME)
  4. Le Centre Régional d’Orientation Scolaire et Professionnelle (CROSP)
  5. Le Pôle Régional de Formation (PRF)
  6. La Coordination Régionale   de la Case des Tout Petits (CR/CTP).
  7. L’Ecole de Formation des Instituteurs (EFI)
  8. Les Inspecteurs Spécialisés (IS) et les   Inspecteurs chargés de la Vie Sociale (IVS)  :

 

ARCHIVES

Chiffres Cles 2009

Chiffres Cles 2010

Chiffres Cles 2011

debug

This is the default debug module style.